一、 总体概况
(一) 学位授予点基本情况
新疆师范大学化学学科创立于1978年,并于同年开始招收化学专业本科生,2012年获批化学一级学科硕士学位授权点,并于同年9月开始招收第一批无机化学、分析化学、物理化学专业硕士研究生,2015年开始招收有机化学专业硕士研究生。2018年获批化学一级学科博士学位授权点,2019年开始招收无机化学、分析化学、物理化学专业博士研究生,目前招收3届博士研究生,在校博士研究生共15人。
(二) 学位授权点建设方向
化学博士学位授权点在无机化学、分析化学、物理化学三个二级点下,在(1)无机化学研究方面,主要从事纳米材料的合成方法以及颗粒尺寸大小对光催化影响研究,开展纳米材料的合成、化学催化、光催化、热催化等研究工作,并探讨其光催化机理;针对新疆地域寒冷的特点研究其人体骨组织的修复和缺损问题,开展无机非金属功能材料的设计、合成及应用研究。(2)分析化学研究方面,以新疆特色药食两用资源植物、疾病生物标志物及环境污染物等为研究对象,开展化学组分分离分析和生物与环境分析研究,建立具有质量分类评价功能的指纹图谱与特征量化指标检测技术;开展疾病生物标志物的精准分析,调查重金属和有机污染物的赋存形态和特征,建立针对环境、食品、药品及突发性事件中分析对象的高灵敏度、高选择性光电分析新方法。(3)物理化学研究方面,围绕储能新材料开发与应用以及催化材料的制备与应用开展研究工作。围绕绿色能源产业,主要开展储能矿物新材料设计、开发与应用研究,特别是锂(钠)离子电池正负极材料、燃料电池材料、新疆特种矿物催化材料的研究。
(三) 博士研究生招生、毕业及学位授予、就业情况
2021年,化学一级学科博士点招收博士研究生8人,其中4名为首届“产学研”中外导师联合培养博士研究生招生,尚未有毕业生。
(四)科研工作
有效整合研究力量,精确瞄准重大国际学术前沿,参考国家自然科学基金委、自治区重大、重点项目指南凝练出了5个二级学科方向、13个重点发展方向,围绕学科重点发展方向,奋勇前行。营造良好科研氛围,激发师生科研热情,积极推进科研育人,举办首届“学术月”学术活动,举办高水平科研讲座19场。发表科研论文71篇,其中SCI收录50篇,受理专利申请7项。获得国家自然科学基金3项,自治区自天山创新团队1项,自治区重点研发子课题1项,自治区自然科学基金杰出青年基金3项,自治区自然科学基面上项目2项,自治区高校科研项目3项。
二、研究生党建与思想政治教育工作
(一)管理队伍及体制机制
扎实推进党的基层组织建设。按照《新疆师范大学2020-2025党建工作行动计划》实施方案要求,加强自治区、校级标杆学院建设。明确一切工作到支部的鲜明导向,充分研究生党支部战斗堡垒作用。
认真履行党建主体责任,坚决贯彻落实一岗双责。严格执行党委会、党政联席会议议事决策规则,认真制定年度计划,集体决议“三重一大”事项,切实发挥党委的政治核心作用;督促领导班子成员坚持把党风廉政建设融入日常教学、科研、学生管理等工作中,坚持按政策法规办事,按制度程序办事,同时加强对重点工作、重点环节的监督。
扎实推进党史学习教育制定《化学化工学院党委党史学习教育党员学习计划》,运用电视、网络,手机APP等媒体矩阵开展党史学习。加大投入,推动学院党建工作室、文化墙建设,将楼道及长廊打造成党建文化宣传阵地,营造全员学习、全员了解、全员抓党建的良好氛围。
严格基层党组织组织生活制度。按照《中共新疆师范大学委员会关于进一步严格和规范党内组织生活制度的实施办法》,规范组织生活会程序和记录,切实抓好“三会一课”制度落实。
(二)党建工作及主要成效
2021 年是 “十四五”开局之年,是学校推进综合改革的关键之年,也是新冠疫情防控常态化的一年。在校党委的坚强领导下,化学化工学院党委紧紧围绕学校“聚焦立德树人,建设一流师范”的目标,求真务实,开拓进取,在做好疫情防控的同时,积极改变工作作风,走内涵式发展道路,扎实推进各项工作。学院党委班子成员、党委委员、支部书记结合“党课开讲啦”活动安排,讲专题党课10余场,组织全体教师赴乌鲁木齐市革命烈士陵园开展“学党史 颂党恩 跟党走”革命传统教育活动。研究生党支部组织全体研究生党员赴乌鲁木齐市革命烈士陵园开展“学党史 颂党恩 跟党走”革命传统教育活动,赴温泉校区参观我校新时代文明实践党史学习教育基地。此外,结合庆祝建党 100 周年开展“深化岗位建功和党员志愿服务”活动,通过重温入党誓词,现场交纳党费,为党员过政治生日,积极开展着力打造“行走的党课”。
立足师生实际,扎实开展“我为群众办实事”实践活动。制定和落实院领导、老教师联系新进教师机制。制定“红书分享会”活动方案,引导学生党员阅读红色书籍,提高理论素养。《制定化学化工学院提升学生学业成绩方案》,有针对性的解决学生在学习和生活中存在的实际困难。制定研究生大型分析测试仪器使用培训方案,提升科研能力。
(三)思想政治教育工作及主要成效
2021 年,学院党委强化责任担当,狠抓党建工作责任落实。研究生党支部立足师生实际,扎实开展“我为群众办实事”系列实践活动。制定“红书分享会”活动方案,引导学生党员阅读红色书籍,提高理论素养。支委教师党员在课堂上积极地对学生开展思政教育,同时,在项目立项、团队建设方面充分发挥科研学术骨干的优势。支部研究生党员在学习和工作生活中,也起到了骨干、带头和桥梁作用
三、研究生培养相关制度及执行情况
(一)落实学校研究生培养相关制度情况
按学科方向,由多名博导组成专门的考核小组,进行博士生的资格考试、开题报告、中期考核、最终学术报告等方面考核管理。其中,博士生入学资格采取考核制度,开题报告和中期考核等均通过无记名投票的方式形成考核成绩,并在各项关键培养节点中严格执行分流退出制度,确保了各关键培养节点的高标准严要求。博士生论文采用匿名评审,保证了博士论文的质量。2021年,统一组织了1次学术博士生资格考试,共计8名学生完成入学考核环节。统一组织2次博士论文开题,共有3名博士生参加。统一组织硕士论文开题报告,共有37名硕士生完成;中期检查,共有37名硕士生完成。
按照《新疆师范大学硕士学位论文指导手册》的具体要求,对2021届硕士毕业生论文严格把关,均通过反抄袭测试,最终有59名硕士研究生通过答辩,获得硕士学位。
(二) 学院研究生相关制度建设与执行情况
学院为了营造积极励志向上的学习氛围,细化了研究生奖学金评定规则,使每位在校研究生都能安心学习,励志成长。学院以学校研究生各类奖学金评定办法为标准,细化了评分项目,制定了《化学化工学院研究生奖学金评定社会实践与思想品德(A4项)附分说明》。2020-2021学年有4名同学获得国家奖学金,17名同学获得自治区奖学金、66名同学获得自治区学业奖学金,33名同学获得科研奖学金。
(三)研究生日常管理和服务的新举措
为保证学院正常的教学秩序,规范研究生管理日常,完善大学生思想政治教育体系。研究生日常管理实行学校、学院两级管理体制,积极做好人才培养方案修订、课程建设规划、招生、就业、教学计划以及各中期考核、毕业答辩等各培养环节的执行以及安全教育、心理健康教育等。学院严格落实疫情防控各项工作要求,专门制定研究生春季、秋季学期返校工作方案、2021年研究生迎新工作方案及毕业季相关工作方案。全力做好研究生在校期间疫情防控常态化管理工作,全面落实研究生导师疫情防控、安全管理第一责任人职责,从严从实从快抓好疫情防控工作,切实维护师生员工生命安全和身体健康,确保校园“零疫情”、师生“零感染”。
我院结合学科特点,邀请专家进行专题讲座,组织课题组间开展学术交流,组织开展技术培训与竞赛、文化节活动等丰富研究生们的学习生活。2021年我院在暑期前后组织数场线上线下学术报告,引进学术前沿介绍,拓宽学术视野;按照学校“学术月”活动方案要求,特邀知名专家学者做三场高端学术报告,反响热烈,取得显著效果。以线下线上相结合形式,召开“化学化工学院第八届研究生学术论坛”,学院全体研究生参加;在首届学校“学术月”活动中召开“化学化工学院学生学术交流论坛”,25位研究生分别以论坛报告和墙报形式进行学术交流,评选论坛交流报告一等奖3名、二等奖5名、三等奖8名,优秀奖9名。
四、研究生教育改革情况
(一)培养方式改革措施及成效
本学位点研究生的培养继续坚持多元化培养方式,2021年学院招生录取博士研究生8名,其中4名为首届国际“产学研”中外导师联合培养博士研究生招生;并拟定了化学一级学科博士研究生“申请-考核制”招生录取工作方案。通过了自治区教育厅2021年“高校产学研联合培养研究生师范基地”绩效评估,评估结果为合格;顺利举行中科院新疆理化技术研究所•新疆师范大学化学化工学院“新疆维吾尔自治区产学研联合培养研究生示范基地”挂牌仪式,并联系协商签订“中科院新疆理化技术研究所•新疆师范大学产学研合作框架协议”。注重发挥导师课题组校内外联合优势,以及自治区产学研研究生培养示范基地的作用。每年都有研究生外出联合培养,联合单位包括: 中科院新疆理化技术研究所、上海交通大学、天津大学、中科院兰州理化技术研究所等,借助联合培养单位,双方的科研平台和师资力量取长补短,为研究提供了更为优质的科研实践条件和智力支持。此外,学位点加强研究生培养过程检查和督导,对硕士研究生培养各个环节,包括课程学习、论文开 题、中期筛选、论文盲评、论文答辩等核心培养过程,加强监督的力度。
(二)研究生导师队伍建设工作
根据学院学科特点及发展,坚持引进与培养并重的原则,制定了一系列引才、稳才的优惠政策,努力营造有利于高层次人才培养的环境,严格执行学校研究生导师遴选和管理制度,不断加强硕士研究生导师队伍的遴选、聘任与考核工作,积极推进硕士研究生导师队伍的建设与管理,充分落实研究生导师立德树人根本任务,不断提高研究生培养质量。新进教师、博士参加2021年新增研究生导师遴选工作,14位导师通过硕士导师遴选,其中新增博导4人,新增硕导10人;校内导师14人。截止2021年,学院现有博士生导师17名,硕士生导师47人,具有博士学位48人,占学院导师的比例为84.21%,积极响应学校政策,推进综合改革试点工作,多次打磨后形成学院岗位评聘及薪酬分配实施方案,综合改革进一步调动了学院教职工干事创业的积极性和创造性,也促使学院教学科研团队的成长进步有了新的进展和突破,学院共13人进入学校领军、重点岗位,23人进入学院普通岗,9人进入教辅岗,2人进入过渡岗。
五、教育质量评估与分析
本学位点研究生在校期间需要完成相应的学分要求,并进行大量的科研实践训练,导师还会对学生进行论文写作的指导。培养环节过程中会对学生进行开题报告审核以及学术道德与规范的考核。硕博研究生需要完成资格考试,且论文答辩之前会安排预答辩,只有预答辩通过才能进行正式答辩的流程。本学位点2021年有45名硕士研究生参加论文答辩,尚无博士研究生毕业,所有硕士论文中全部参加盲审,其中学院送审27本,学校送审18本,一审通过45人,盲审通过率100%。2021年度在教育部的抽检中硕士学位论文均为通过。
硕士学位论文的整体水平不高,主要体现在选题题目过于宽泛,选题陈旧不能跟上化学学科研究的前沿,研究内容、研究结果的实用性不强,具有重复性的研究,在研究方法上循规蹈矩、创意一般。
六、本学位点发展中存在的问题分析及改进措施
(一)青年导师业绩不理想,二级学科缺乏领军人才。
博士点导师队伍质量对研究生培养十分关键,不仅需要不断补充新生力量,充实导师队伍,同时还要在各个二级学科方向培养领军人才,加强学科研究方向的突出。加强学科建设规划:一是,加强对化学一级博士点导师的选拔,同时要建立健全导师评价机制,对表现不佳的导师进行整改或调整。二是全面启动导师年度考核和聘期考核工作。按照最新发布的硕博导师管理办法,全面开展导师年度和聘期考核;加大对青年导师的培养力度:一是为青年导师提供更多的学术指导和实践机会,帮助他们提高教学和科研能力。二是鼓励青年导师参与重大项目和课题研究,积累经验,逐步成长为化学一级学科领域的领军人才。三是加强质量监管,优化管理队伍,促进人才培养目标,实现建立健全包括教学计划制定与实施、教学方法研讨与改革、教学检查与评价、学生职业能力测试等多种形式的教学质量监督管。
(二)博士研究生标志性成果仍然缺乏,科研水平有待提升,需要从导师指导和研究生撰写两个层面着力推动,让校级优秀硕士论文能再上新的台阶。
以《新疆师范大学研究生科研基本素养要求及认定办法》文件为基准,严格落实硕士人才培养目标,加强导师过程指导,营造浓厚学术氛围,提高研究生论文质量,推动研究生科研成果的应用实践,鼓励学生参加各类学术竞赛、科研项目,推动全方位育人。第一,提高导师的科研能力:加强对导师的培训和支持,提高他们的科研能力和创新意识。鼓励导师申请更多的科研项目,以增加项目数量和提高项目质量。同时,为导师提供更多的资源和支持,以便他们能够更好地指导研究生进行科研工作。第二,邀请国内知名高校相关专业教学专家为学院教职工开展系列培训,充分利用智慧课堂加强与内地高校教科研等方面的交流合作。以提高本科人才培养质量、创新人才培养模式为主题,深入开展教育教学研讨活动,进一步转变人才培养理念与本科教育观念。第三,加强研究生科研能力培训。加大对研究生科研能力培养的投入,组织定期的学术讲座、研讨会等活动,提高研究生的学术素养和科研能力。鼓励研究生参加国内外学术交流活动,拓宽学术视野,提高国际竞争力。