为加强大学化学教育领域的交流与发展，提升教师的教学研究水平和论文写作能力，2025年5月10日晚，自治区“天山英才”关明名师工作室、《仪器分析智慧课程》新形态教研西行项目组特邀朱玉军博士作题为“大学化学教育研究与论文写作”的专题讲座。名师工作室负责人、项目组负责人、新疆师范大学党委常委、副校长、新疆天山职业技术大学党委书记关明教授策划组织了本次教研活动，并担任主持人。项目组成员单位老师及新疆师范大学化学与化工学院部分研究生线上参会。

朱玉军博士在讲座中重点强调了教学研究在大学化学教育中的重要性。他指出，教学研究不仅有助于教师深入理解教学内容，提高教学质量，还能为教育改革提供有力的理论支持和实践依据。随后，朱博士就如何撰写高质量的教学研究论文提出了具体而明确的建议。他从论文的题目、摘要、关键词等关键部分入手，详细阐述了每个部分的撰写要点和注意事项。他强调题目应准确反映论文核心内容，具有吸引力和独特性；摘要要简洁明了，概括研究的目的、方法、结果和结论；关键词则需精准提炼，以便于文献检索和分类。在谈到当前教学研究中存在的问题时，朱玉军博士直言不讳地指出，部分研究存在空话大话套话连篇的现象，缺乏深度和具体实在的案例支撑，对教学效果的阐述也不够清晰，呼吁广大教师在开展教学研究时，要注重脚踏实地，深入教学实践，挖掘真实有效的案例，通过科学的方法分析和评估教学效果，以提高研究的质量和可信度。

图1 朱玉军博士报告截图

此外，朱玉军博士还特别强调了阅读和写作能力在科学研究中的关键作用。他认为，广泛的阅读能够拓宽教师的学术视野，了解学科前沿动态，为教学研究提供丰富的灵感和素材；而良好的写作能力则是将研究成果准确、清晰地表达出来，与同行进行有效交流的重要保障。因此，他鼓励教师们要不断提升自己的阅读和写作水平，积极参与教学改革实践，将教学中的经验和思考转化为高质量的研究成果。

在互动环节，与会教师们积极提问，就教学研究过程中遇到的困惑和问题与朱玉军博士进行了深入交流。朱博士耐心解答了每一个问题，现场气氛热烈。

最后，关明教授对本次会议进行了总结。他对朱玉军博士的精彩分享表示衷心感谢，并希望与会教师能够将朱玉军博士的建议和经验运用到实际教学和研究工作中，不断提升自身的教学研究能力，为大学化学教育事业的发展贡献力量。

此次“大学化学教育研究与论文写作”主题会议的成功举办，为化学教育工作者提供了学习和交流的平台，对于推动大学化学教育教学研究的深入开展，提高教师的论文写作水平具有重要意义。

图4 参会人员合影留念

撰稿：王萌艺

审校：关 明

2025年5月14日